Bambini

• Sostegno psicologico individuale;
• Rieducazione funzionale per difficoltà di letto-scrittura, calcolo e apprendimento;
• Esame psicodiagnostico completo;
• Valutazioni psicodiagnostiche di intelligenza e di personalità;
• Valutazioni dei prerequisiti scolastici;
• Valutazioni funzionali per difficoltà di letto-scrittura, calcolo e apprendimento;
• Valutazioni metacognitive per difficoltà di attenzione-concentrazione, memoria e stili cognitivi di studio;
• Difficoltà/Disturbi del comportamento (iperattività, aggressività, inibizione);
• Difficoltà/Disturbi emotivo-relazionali (insicurezza, disistima, egocentrismo);
• Immaturità dello sviluppo generale;
• Difficoltà nell’organizzazione spazio-temporale e di lateralizzazione;
• Sviluppo dei prerequisiti scolastici;
• Sviluppo delle competenze grafo-motorie e della motoricità fine;
• Difficoltà/Disturbi di pianificazione attenzione-concentrazione;